守，但是都举手了。
杨景行被聚焦后也举手。
贺宏垂看着十几只手好一会，点点头“好，由你们！”
龚晓玲比较感性“太好了，非常好，加油！”
那就赶快开始吧。
接下来三零六似乎士气高涨，这对演奏好全曲的部分又格外有利，所以再来一遍后，贺宏垂也要夸奖了“不错，不错……保持这种状态。”
一个小时后，在贺宏垂和龚晓玲的肯定下，计划提前，三零六开始练习之后朝结尾过渡的三弦部分了。
这一部分，老师和学生们之前已经分析过了，不过今天贺宏垂和龚晓玲又一起强调一遍，龚晓玲甚至指出“……不知道你们发现没有，杨景行在写你们每个人的曲子时，都或多或少在感情上……呼应了你们个人。当然，我不是说他的感情有多么深刻伟大，但是至少，这两万多个音符都是值得你们仔细体会的，不是流水线产品！尤其这一段，何沛媛，你有没有感觉？”
何沛媛看一眼面无表情的杨景行，稍微点点头。
龚晓玲的双手运功一样在胸前由下往上反复不停抬气“所以，你们要用心，用感情。这一段，每一件乐器对三弦的伴随，可以理解成你们的友谊……”
贺宏垂就理性一点“几个情绪的过渡要特别注意……”
说完了之后开始，一遍下来龚晓玲就热烈鼓掌，对着何沛媛。其他女生看何沛媛有点落寞，落寞到眼睛有些湿润。
难怪专家们都推崇三弦，千日琵琶百日筝，三弦半生学不会，看样子这东西蕴含的力量确实很大。这一段，从一开始的恬静优美，到紧接着的悲伤，然后是中间的铿锵，到达最后的温暖和谐，何沛媛都弹得非常到位，把乐曲和乐器的表现力充分体现了出来。
贺宏垂好像受不了这一套，手势压制住其他女生要热烈起来的掌声，说“不错，何沛媛……但是还有几点，刚刚笛子，怎么吹的？这里不该用那种，双吐吧……”
问题是有不少，但是接下去解决得比较顺利迅速……
贺宏垂看看时间“十一点半了，你们看是再练练这一段，还是，我们重头到尾来一遍？”
龚晓玲建议“来一遍，来一遍。”
杨景行拿起了dv，换上新带子。
齐清诺站了起来，把椅子推后了提醒大家“包括结尾。我先说几点，七十三页，注意看第二小节……”齐清诺的总谱阅读想象力也不是盖的，基本上每个人都提醒了一两点，女生们甚至会弹拉吹地赶紧感受一下。
眼看就要通关了，开始之前，齐清诺再度提醒“今天最后一遍，出错的晚上自己看着办。”
女生们就绪了，齐清诺盯着年晴吐掉了口香糖后再温柔地看柴丽甜，打拍子开始。
轻柔地的笛声似乎由远及近慢慢而来，二胡上去迎接她，古筝也参与进来……大家如同初次见面地相聚在一起，述说了自己，认识了别人……
十一个女生全身心投入地演奏，神态各异。贺宏垂和龚晓玲也不一样，龚晓玲的肢体动作主要集中在脑袋脖子和右手上，始终比较温柔，一直提醒鼓励着演奏者。贺宏垂一会抬手，一会挪步，一会弓腰，一会扭头……表情也是喜怒哀乐丰富多彩。
三弦近三分钟，结尾两分钟，三零六这一遍演奏的全曲一共近三十二分钟。这确实是个大工程，虽然每个人中途都有合适的休息时间，但是到底是女孩子，一遍完整的结束后，有些人都微微喘气了。
第一次通关，可十一个女生却没有马上兴奋起来，互相看着，不过都有一些笑容，欣慰的，喜悦的，满足的……
龚晓玲又最先鼓掌，贺宏垂也跟上，杨景行放下dv了看着女生们拍手……
年晴把巴掌举过头顶，好像这样掌声就不包括自己了。王蕊轻叫一声了拍手