素养，每次拿到各自的工资条都会积极互相对比。同样的排练演出时间，为什么年晴的绩效会高一点点呢，原来是因为她的工龄高一点点，没想到当妇女也是有好处的。
杨景行说“你又要起带头作用了，坦然面对工资的差异。”
齐清诺笑“我好像不够坦然……你还不理解女人的小气。”
杨景行说“这就要怪你了，让我没机会了解。”
齐清诺怀疑“讽刺吧？”但还是笑。
杨景行可以举例说明，比如喻昕婷什么的，可是齐清诺都要否决……
晚上，童伊纯见杨景行第一句话就是打听三零六在浙大的演出情况，并为年轻的音乐人们感到高兴。还剩四首歌没录，童伊纯希望这星期都能搞定，杨景行就能专心去庆祝校庆了。
继续诗心，之前甘凯呈要求童伊纯多听已经录完的几首和她自己的cd，起了效果，今天童伊纯找到了属于自己的状态，只用了两三个小时就过关。
跟着上心源，杨景行似乎从甘凯呈那偷师了，也尝试语言表述结合键盘演示，童伊纯的接受能力不错，交流和实践都找到了感觉。
一晚录完两首歌，这是高手啊，所以早上五点解散的时候大家都还精神抖擞的，一张充满希望的高水准专辑就要诞生了。
杨景行直接开车去学校，在车里睡觉，八点不到被敲车窗“……杨景行，杨景行！”
杨景行连忙开门“老师，早。”知道是学校老师，但是叫不上名来。
还算好看的三十来岁的女老师有点埋怨“吓我一跳，这么早睡车里干什么？”
杨景行下车陪笑脸“来得早就睡了一会。”
老师自我介绍“我姓吴，教英语的，和你们陈老师一个办公室。”。”
老师笑“初中老师才这么教……累成这样了？”
杨景行说“还好……”
杨景行是昨天接的临时任务，要为校庆的cd录音。学校本来计划在四张cd里给杨景行一个乐章的协奏曲，就庆典那天现场录，可是有民族歌唱家不肯录现场，为此还专门腾出时间早点来到学校。
据说是校长的意思，干脆给也杨景行的协奏曲录个完整版。现在乐团也是忙得天昏地暗，没有时间慢慢磨，杨景行不亲自弹也得监棚。
杨景行给喻昕婷打电话，这姑娘也是昨天被突然袭击，明显没睡好，早餐也没好胃口，孔晨荷怎么劝都没用。
亏得杨景行也好意思安抚喻昕婷有录音经验了，在工作室里过家家，跟和乐团合作为校庆录音比起来……
先去北楼，杨景行本没有在协奏曲的演绎上给过喻昕婷太多指导或者要求，今天也还是一样，只是听喻昕婷弹了两遍，用加强版的肯定给予信心。
喻昕婷弹得很好，但是举止神情有点浑浑噩噩的，都不会说紧张什么的。
十点前赶到录音棚，乐团都准备好了，连立新也在路上。录音系主任和两位老师和杨景行已经合作过两次了，熟悉到亲热。杨景行把喻昕婷介绍给他们，却也有点多余，喻昕婷在学校也算个名人了，虽然还是害羞小女生的样子。
浦音自己的录音棚和宏星的比起来，外观上是陈旧甚至有点破败，设备也不太跟得上年代，但是老师们很负责，体现出了录音艺术专业的高水准。
孔晨荷还给喻昕婷按摩放松，也是老说辞“就跟排练一样，已经练那么好了……他说的话你都不信？”
杨景行沮丧“别说了，我伤心。”
喻昕婷不太笑得出来。
连立新到了就开始，先把第一乐章来一遍热身，感觉状态都不错，正式开工。
可能是杨景行身上已经有制作人的气势了，正式录了一遍第一乐章后，录音老师问他“怎么样？”
杨景行要问连立新，连立新表示