，“美国梦”的概念也可以重新阐释为，所有美国人都有同样的机会，能够平等地实现各自的“基因潜力”。
哈佛大学的研究人员用类似“智商”的多种数据衡量受访者的个人成就，广泛涉及读书、工作和日常生活等方面。接着，研究人员继续分析遗传基因对受访者个人成就的影响，并且对来自不同社会经济地位的美国人进行了比较。
研究发现，和贫穷的美国人相比，富裕的美国人能够更加充分地实现其基因潜力。在最富有的5的美国人当中，智商遗传率达到了61。相对而言，在最贫穷的5的美国人当中，这一数字仅为24。
为何会这样？原因可能是多方面的，但是最重要一点，还是环境！哈佛大学的研究人员发现，环境对于一个人的成长，以及智商开发，还有自我潜力的挖掘，是非常重要的。
显然，富人所处的环境是要远远优于穷人的。这就导致，富人的小孩更容易接受到更为先进的科技，也会有更多的时间去实现人生自我价值的挖掘和寻找。
反之，穷人则要为了一日三餐。虽然说，教育给了所有人一个平等的舞台。但是这个平等，只是大而统的平等。是看上去的公平，实际上，根据每个人自身的家庭条件，就已经注定了在求学路上的不公平。
当然，穷人也不是不能翻身，只不过是翻身极为困难一些。抛开那种发横财的机遇，一个贫穷家庭想要翻身，则需要经历几代人的努力奋斗。
当然，美国给予穷人另外一个翻身机会，读书不好，那就玩体育！这个只要身体好就行！不过某种程度上来说，这也是一种基因遗传。
例如nba的小皇帝詹姆斯，他是贫苦家庭出身，母亲一度靠救济养活他。最终成为2003年nba状元，轻易收入数千万美元。这的确是穷人改变命运了！
但是，他的身体遗传了来自父母的强大基因。只不过父母那一辈，没有遇到这个发挥的机遇，而他遇到了！但是小皇帝的身体基因，能有多少？
美国有2480万篮球运动员！而nba总共30支队，一支队最多15名球员，这总共才能容纳450名球员！真正能够成名赚大钱的多少？
所以，穷人改变命运是极为困难的。哪怕‘美国梦’！
至于华国，相对而言，要更为艰难一些。因为资源再分配的问题，几乎更加注定了穷人难以翻身。一切资源都牢牢掌握在那些既得利益者手中，穷人很难去改变命运。
当然，华国也有一个美国不具备的优势，那就是高考！华国的填鸭式教育，导致了大学只认分数，不认人。虽然因为教育制度的资源分配问题，让某些学生得到了更多的资源。但是总体上来说，华国的填鸭式教育，以及唯分数论，还是让尽可能多的学生，得到了一个相对公平的机会。
一旦你能够考入名牌大学，那么你就可以通过知识改变命运。不说缔造‘美国梦’，至少可以脱贫，进入中产阶级。
但是，严格说来，对于穷人来说，一样的艰难。整个社会，对于穷人是极为不公平大天赋人权！这人权去哪了？都被那些有钱人，有权人，给垄断了。美国所一直自我标榜的‘自由精神’，‘天赋人权’，实际上来说，是由‘有钱有权者’赋予我们的！
当他们收回这份权利的时候，你还剩什么？你还能做什么？你只能乞讨，只能饿死。当然，某种程度上了来说，所有穷人还有一种办法改变命运！
犯罪！
当这个社会逼得你无路可走的时候，你不要忘记在你的身后还有一条路可以走，那就是犯罪；这样做并不可耻！——这是前苏联著名诗人马雅可夫斯基所说的一句名言。他的代表长诗是《列宁》。
斯大林对他的评语“马雅可夫斯基过去是现在仍然是我们苏维埃时代最优秀的、最有才华的诗人。”