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第164章 摊牌(1 / 3)

王之荀在心中细细咀嚼了一遍沈敏对于权力的划分,原本心中某些模糊的概念,现在顿时清晰了起来。他也很快意识到,按照沈敏规划的道路走下去,可比他想要攀附某些名臣高官进入仕途,然后再去达成自己的目标更有成功的可能。

久久未曾言语的他,终于出声向沈敏说道“那么三郎打算让我去做什么?”

“教书,我想王兄在报社挑选一些合适的人员去殿前司八盘岭大营,给那些军中子弟教书。如果报社内的人还不足的话,可以再向外面延请,不过要先让他们熟悉了字典。”

“教书?殿前司的军中子弟?三郎打算对殿前司做什么计划吗?这么大张旗鼓,恐怕太过惹人注意了吧。”

看着王之荀一脸凝重的模样,沈敏不得不解释道“王兄这是想到哪里去了,殿前司岂是我们能够动手脚的地方。在八盘岭大营设立小学校,这是官家允许的,主要是想从禁军家属中培养一些人才出来做其他事,并不是想对禁军做什么。”

听到沈敏这么说,王之荀如释重负的长吐了口气,这才接着问道“官家若是想要用人,难道还要去禁军中挑选子弟从头培养吗?太学之中人才济济,皆是愿意为官家效力的读书人。若是太学中还不够挑选,功臣子弟、各地州、县学校内也有的是想为官家效力的人啊。”

“但这些人我可就用不了了。”沈敏在心中暗暗吐槽了一句之后,便正色向着王之荀说道“那些人固然愿意为官家效力,可他们更想要图谋一个正经出身吧。这次我替官家办的差事,有些不足以为外人道也。若是让人捅到了外面,不仅搞砸了差事不说,恐怕也会让官家恶了我们。所以,我宁可从可靠的禁军子弟中挑选些淳朴之辈从头教起,也不要那些不可靠的外人。王兄可理解我的苦衷?”

王之荀终于不再追问下去,而是岔开话题问道“那么这八盘岭小学校,三郎打算招收多少人?又打算教些什么?”

沈敏松了口气,赶紧说道“我的打算是,先开24个班,每班以50人为定额。教导的内容只有两个,基本的文化知识和基础的生存技能。前者以能读写和计算为标准,后者以能在荒野建设一个生存营地为标准。”

王之荀有些无语的看着沈敏说道“教导读写计算,我们这些人还勉强胜任。但是这什么建设生存营地,我实在不知该如何教授啊?”

话题终于回到了自己熟悉的领域,沈敏顿时欢快的说道“奥,这个王兄倒是不必过于担忧,实际上这所学校的作息时间和上课方式,和现在那些州、县学校还是有着很大区别的。

我们这所学校并不负责把所有学生都培养成才,只是在规定时间内把一定的知识和技能灌输给学生们,至于他们学不学得会,就是他们自己的问题了,反正到时我们只要那些能够掌握了知识和技能的人。

所以,这所学校的学生虽然是全日上课,但是每日会以时间划分出课程表,不会给他们有什么混日子的机会的。至于教导学生们读写、计算和生存技能的老师,也会按照专长分开授课。比如读写我会委托给王兄你和你的同伴,教授计算的老师则会从户部官吏中挑选一二,至于生存技能则会由我身边的亲随亲自教授。”

看着沈敏一脸坦诚的神情,对于这样的授课方式不甚认同的王之荀,不由委婉的向他提出建议道“这样的授课方式,好像不太…既然收了人家入学,好歹也要一视同仁,岂能因为某些学生的愚笨和顽劣,就放弃他们呢?这恐怕不符合夫子有教无类的教诲啊。”

沈敏沉默了一阵后说道“夫子的教诲虽然是不错的,但是在当下的这种状况下,若是不能尽快的培养出可用的人才,恐怕这个学校也是存在不下去的。

我以为,只有先维持了学校的存在,我们才能谈一谈什么是一视同仁和有教无类。若是学校都不存在了,对殿

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