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第114章 小学(1 / 2)

听,村里有些人家主要还是曲家与祁家族里,家底殷实的两三户,准备送儿郎前去念书习字了。

同在河边洗衣时,谢家的细姊把这新鲜事儿与芽姊和柳奕,不住地啧啧叹息,“还得给先生送束修,不少肉呐。”

“多少肉?”柳奕好奇问一嘴。

“十条肉脯。”细姊伸手来回一撮,旋即撇了撇嘴,“俺哥昨日还道,费几多粮食,又走恁远的路,学恁有甚用?”

“俺听来,无恁般贵价,”黄家的英姊在旁道,“恁先生不一样,也不论甚么礼,俺族里大伯家备则粮食,亦要送六哥上学去耶。”

她转脸又问一边洗衣的曲蔓姊,“恁二伯家,送则直郎去学堂?”

蔓姊摇头,“俺亦是今日听闻这事,那里知晓。”

谢细姊依旧下拉着嘴角,不以为意,转对柳奕声道,“又不当得干饭吃。”

柳奕也不接话,只傻乐着一笑,继续低头洗衣。

她心里想,不管这个时代的先生能教些什么内容,总归可以扫盲吧。

一个人,能够识文断字,就能开阔眼界;能粗略算得了账,就不至于受人蒙蔽;那肯定比不识字当睁眼瞎强。

不过这话,对细姊这样安于村姑命阅姑娘也无从起。在她的认知里,读书就是花费巨大又无实用的事情,还不如多花点时间种两垄地划算。

就和在现代社会里,有的人会觉得学校学太多数理化“没用”,或者背文言文“没用”,也有觉得学英语“没用”的……无论哪样的知识,总会在这样那样的时候遭人嫌弃,这也是无可奈何之事。

在肉都吃不起的人家来,拿许多粮食打水漂,确实不符合生存现状。

从一群姑娘的七嘴八舌间,柳奕约略得出一个比较清晰的信息:大胥里新来了一位颇不一般的先生,准备在这乡野间开设私塾,长期面对普通人家农人子弟招生,“教的是甚么……学”。

所收取的费用大大出乎农户们的意料,比他们想象中,只有另一个阶层才负担得起的教育成本要低许多。

是以,一些家境相对能好过点的农户,愿意拿出些粮食来送家里的子弟去扫扫盲,其实也影开洋荤”的意味。

这是在全家人生存无虞的前提下。

满白芸里,目前,识字的人不会超过两个。

阖里中人只晓得曲家的老爷子勉勉强强算得一个,据柳奕所想,恁也恐怕就大致认识几个字,看得懂一些文书,可以书写编录个名册罢了。有没有别字错漏,只有知道。

他家都没有孩子正经上过学,剩下一般的人家,更不会意识到学习的重要性。

“士农工商”是这个社会的主要层级,读书人作为一种特殊的阶层,社会地位远远高于泥腿子的农民。

处于下层的人,几乎没有谁会轻易想到要改变自己的阶层,追求恁不该妄想的,空中楼阁似的非分人生。

所以恁几族之内,如今忽然都要送子去念书了,有没有攀比之心,柳奕也不得而知。

这位传中的开私塾的“先生”,初来乍到,就打出招收平民学生的广告来,已经算是读书人中特别平易近饶异类。

可惜,柳奕在心里发出无声叹息,不论是多么不一样的先生,也不可能招收“女弟子”。

像柳奕这样的女孩儿,是断断没有受教育的资格的。

若非如此,哪里来的梁山伯与祝英台“同窗数载不识妹”啊。

柳奕还听,恁先生招收的学生也没个年龄限制,从柳奕这般大就能入学,大到十好几岁也可以。

七八九岁的孩童和十五六的半大子成了同窗,不仅在一起学习,也上一样的基础课程,恐怕还得从甚“人、口、手、”开始,这……这画面想想都觉得没眼看。

柳奕还未见过这个时代的书籍到

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