一转眼到了星期三，今天是出成绩的日子。
第一节英语课，班主任蒋老师，抱着英语卷子笑容满面的来到了教室。
“这次我们班英语成绩不错，班级平均分，在我们年级是第一名，不少同学都有进步，在这里表扬一下大家。”
同学们都很高兴，鼓起掌来。
“不过，总成绩平均分屈居年级第二哦，还有进步的空间”。
在这里重点表扬一下，我们班的李天然同学，最近各个老师都有反应，李天然同学学习认真刻苦，遇到不会的问题，积极找老师询问，功夫不负有心人，这次李天然同学直接从入学的年级98名一跃成为年级第一名。
“有了李天然这个榜样，我相信很多同学在心里想了，李天然能做到，难道我不行？”
“”我不要求你们每个人都像她一样考年级第一，只要你们能有所进步就行，我要求啊期末考试的时候，每个人年级名次都要至少前进5名。做到的我们有奖励，没有做到还退步的同学我们会进行惩罚。”
晚自习时每一个人针对此都要写一个学习计划，明天交上，语文课代表负责收一下””教室里一片哀嚎。
“李天然，第一节晚自习的时候，你总结一下你的如何进步这么快的学习方法，第二节晚自习的时候上台给大家讲讲。”布置完写学习计划的任务后蒋老师又把目光转向了李天然。
李天然乖巧点头做认真聆听状。
课后，老师把各科成绩、同学的班级、年级排名贴在了教室后墙。
大家都围了过去看成绩，李天然也不例外。
在第一行，李天然马上找到了自己的成绩，语文98，数学100，英语100，历史99，地理98，总分495分，班级第一名，年级第一名。
李天然挺满意的，自己第一次考这么好，爸妈知道了一定会很开心。
看完成绩后，，周围的同学都围了过来，“李天然，你这也太牛了！”
“你怎么考的呀？怎么这么厉害，数学这次挺难的，有点超纲了，听说全年级就你一个满分呢”
“你们没看到吗，李天然晚自习时都在很认真学习，也不看看《男生女生》了”
“李天然 i nu！”同桌孙伟也在旁边打趣。
晚自习，李天然仔细思考了自己的学习方法。并大概把重点写在了纸上，以防到时讲着讲着忘记了。
晚上第二节自习课，蒋老师主持“下面由李天然同学上来为我们分享一下她的学习方法！大家鼓掌！”
同学们抬手鼓掌，目送着李天然走上了讲台。
李天然走上台，“同学们，我们每个人都有自己的学习方法，不一定适用于所有人。我今天分享一下我的学习方法，大家可以听一下，如果觉得某一点是有用的，那我会很开心，希望可以帮助到大家！”
“首先，我觉得无论哪一科，要想考出个好成绩，那必须要扎扎实实的去学习，我们首先要把基础知识牢牢掌握好了。”
“第二，有了坚实的基础知识后，再去做一些拔高的题，开阔思维，综合运用知识，再难的题目也逃不过基础知识的综合应用，也就是我们要多刷题。
第三，就是给自己定几个目标，一步步来，先完成第一个目标、再去做第二个、第三个。
第四，提高学习效率，抓住一些碎片时间去学习，不要让时间在发呆中白白浪费掉。
第五，坚持，不可以三天打鱼，两天晒网。
我给大家举一下例子比如说我，第一个目标是先把所有的课本通读理解一遍。
通读的过程中，一边读一边理解，先不背，先理解，不理解的地方，做好标记，找老师问到完全理解。把老师说过的重点都划出来，需要背诵的文章折好标记。