因为当时民办教师的流失情况很普遍，上一学期末全县范围内根据第一次省内发放的民办教师《任用证》的缺额情况进行了一次补充，我去上班的时候，这项工作已经到了扫尾阶段。
那天，新补充的《任用证》从省里发了下来，女科长让我把各乡镇的《任用证》分捡一下，待下一个教办主任的会议发下去。
分捡到一半的时候，我突然想起了苏老二和康素贞。现在他俩也都是民办教师了，这一堆《任用证》里是肯定没有他俩的，我心里总是不甘，把那一堆《任用证》往桌子下面的纸箱里一装，还没有到下班的时间便锁上办公室的门。到了县里的汽车站，搭上去小黄镇的班车去找康素贞了。
到了小沟小学，天已经黑了下来，到了她的办公室，我把情况说了一遍，然后对她说“这《任用证》是省里发下来的，以后一定会起到作用，你抓紧时间给省里联系一下，无论如何你得搭上这末班车”。
康素贞也不怠慢，她说“最好的办法就是现在把咱这里需要办的事情都办好，我认为到了省里不应该有什么问题”。
我同意了她建议，说“需要所在学校写一份证明，盖上学校、乡教办和教育局的公章就行了”。
康素贞对我说“我现在就去校长那里，让他给我写个证明盖个章，只是”。
我知道她说这话的意思，就对她说“乡教办和教育局的公章你就不用管了，有我去”。
康素贞出去了一会儿就回来了，她说“我给校长说明了情况，校长正忙着年终评估的迎验材料，他让我自己写自己盖，我就在这空白的稿纸上盖了章拿了回来，还是你把这证明给我写一下吧”，她对我说。
看着时候不早了，我便把那张盖有学校公章的稿纸铺在桌子上，接过她手中的钢笔准备写。就在这个时候，康素贞又拦住了我，她低着头好像在思考着什么，然后说“你看咱这样办吧，不要给我办了，给老二办一个”。
“什么？那拿到你三叔那里能过”？我问。
“这个是小事情，给我办没有给他办作用大，你想想看，是不是这个道理？”
“就这样决定吧，给老二办一个”，停了一下，她坚定地说。
“那你们两个人都办一个不中？既然开一次口”，我对她说。
“还是先给老二办一个吧，你应该知道，这样办对谁都有好处”，康素贞说到这里，我便在那空白的稿纸上给苏老二写了一个证明身份的材料。
临走，她交代我一个玲玲的联系电话，让我把章都盖好后在县城里给玲玲通电话，把这事儿给她说一下，看怎样办着合适。
我心里纳闷，问康素贞“这事找她管用吗”？
康素贞说“管用”，她稍微停了一下又对我说“她亲戚是管教育的，要不是她，能轮到你到教育局上班？”
“什么”？我吃惊地站在那里。
“过去的事不要再提了，你赶紧走吧”，她催我离开了她的学校。
那天晚上，我步行到了六里地之外的小黄乡政府大院，喊开了教办刘老师的屋门，当天晚上他给我盖了章，很热情地又让我在他那里睡了一个晚上。
第二天，我把教育局的公章加上，趁中午办公室里没人的时间，我按照康素贞给我的电话打了过去，是一个男的接住了，听我说要找玲玲，他让我五分钟以后再打过去。
五分钟以后我又打了过去，果然是玲玲接住了电话，显然她很高兴，不住地笑，问我有什么事，我便把事情给她简单地说了一遍。她当时就让我把苏老二的姓名，任教学校，出生年、月、日给她说了一遍，她最后又嘱咐我，让我晚上七点整再打这个电话，如果还有什么需要再准备的东西会再给我说。
没有几天的功夫，机关里的一位科长从省里开会回来，给我捎回来了