时间来到周三的放学时间。
南雅人难得地把内山秋实拉到了小教室里
“内山同学，你的学习，应付考试应该没问题吧？”
“嗯”
“只是说啊，今天搞一个‘临时抱佛脚’的学习会，我把学习资料发给你，放学后有三个小时，资料你拿回去好好看，成绩一定要‘相对过关’，不然新条院那边也不好解释。”
“知道的”
与昨日老师叫南雅人罚站却不会过问一样，很多事情都是一个‘形式’之上的表现过程，给他们面子了，他们就不会让你太难看。
让新条院动用‘董事会’力量让内山秋实豁免补习过程，这方法，确实没问题。
不如让她利用一些方法通过来得实在。
学生们的风言风语与老师们私下的‘怨念’都会少一些。
‘人际关系’的问题。
南雅人通过理惠学姐拿到了一份去年的试卷，结合他对学习的理解，综合出来了一套‘模拟’考题。
驹场高离顶线高校距离较远，这导致了期末考试不会有‘联考’性质的考卷出现。
霓虹教师多是以‘育人’为主，他们在课外基本不会继续教课，普通班从不会拖堂，他们上课思路有一个固定模式，按教案来施行，多年以来下来的‘教学经验’，让他们能常规操作下的教育速度与课程进展稳定在一个区间
考试题目自然不会超出他们教导范围太远。
考试出题范围可以通过各种方法猜题，根据老师们的性格与他们喜欢的‘出题’模式开猜题，题目内容定然不会差距太大
南雅人把题目模拟出一个雏形，内山秋实只要好好记住，考试达到‘及格线’，肯定问题不大。
说起来，‘老师出考题到各类考试’也是个‘形式’问题。
社会上诸多程序都存在着这么一个‘形式化’的过程。
今天的小教室里边，除了‘别有用心’的新条院，所有人都在好好学习
新条院那家伙对学习是没什么乐趣可言了
“不是，你不去你那边社团了？你这样让我们好好学习的人显得很‘笨’诶！”
之前还热衷于参加社团的新条院最近都在这边忙活。
“社团退了，她们老喜欢攀比，比来比去，刚开始看着挺好玩的，后来就没什么意思了。”
“攀比是好事儿啊，不攀比哪来的进步。”
南雅人一边复习着知识点一边回复，不忘在笔迹上划线。
“你要真无聊了，去教教内山同学呗。”
“你觉得我能有那么好？”
“不愿意就算了。”
南雅人摆了摆手，把做好笔迹的笔记本递到旁边，“初春，你把这些划线过程分化一下步骤教给内山同学。”
“出来搭把手，买饮料。”
“好。”
南雅人与新条院两人来到两座教学楼中间的便利贩卖机旁边
“资料怎么样？”
“大概猜对了七成。”
才七成嘛
他对教学这一部分还挺有心得的，新条院口中‘七成’的数据让他多少有些失望
“草莓牛奶？”
“嗯”
南雅人摁下一罐常温牛奶，给自己摁了一款冰果汁，“你考试准备怎么办？”
“中游偏上吧。”新条院接过牛奶，感谢了一声，没有开打。
“哦？我也是。”
“初春酱要考前面？”
“嗯，让她有个‘名声’，请假时间太多了，多点‘特权’对她是好事。”
南雅人摸了摸罐口，天气炎热，没取出来一会儿的冰罐子开始冒出水珠，冰冰凉凉的让人舒爽。
磨蹭罐口沿之时，话锋一转，“小