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第二一三章 ‘成长’与‘个体’(1 / 2)

“好了,好了,我知道了你就按照那办法做吧。”

虽然南雅人自己也不知道是什么办法

他又急忙说着,“啦啦不会,嗯那样吧?”

“诶?不会吧?”大姑娘不能确定,先是疑问句回答,后来点了点头,肯定地回答着,“嗯!肯定不会!”

“嗯,好!不会就好!”

南雅人转过身来,大姑娘在后边相框里眼神柔和地看着南雅人,没再说话。

他靠近了‘女儿’,蹲下身来,让对方不至于老仰着脑袋看他

不是,也太矮了!

“啦啦啊,在学校过得怎么样?”

“唔挺好玩的。”

“怎么好玩呢?”

“他们打不过我,又老喜欢找我打,逮着揍了好几顿,他们想认我做老大,我没答应,又逮着打了一顿,后来开了窍,知道送花了,我十分感动他们能开窍,然后坚决地拒绝了他们的好意。”

小姑娘背着手,脚尖在地上盘旋

她没有底下脑袋,继续说着,“后来他们被另外一边的孩子欺负了,叫我出面帮忙,我拒绝了,他们好听话的,没继续来求我。有一次,其中一个孩子请假了,一天,两天,好久,我好奇发生了什么,觉得一定是发生了我不喜欢的事情,就去问了问”

听到这里,大家都猜得出来是什么事儿了

就看怎么处理了。

“那孩子学坏了!他跟着那边的孩子一起去乱玩了,甚至不回家!我好生气!这人怎么说背叛就背叛了呢!妈妈说过,要是对方不讲道理了,就用物理去解决!”

啊?

南雅人瞟了一眼大姑娘

大姑娘好像很认可,狠狠点了点脑袋。

南雅人觉得他的婚姻一定是很‘充实’的那种坟墓。

话语之中,对方也没有‘不讲道理’,向往好的生活嘛,没毛病啊,老铁

“嗯,后来我过去看了看,确实对面好,我就原谅了他,打一顿就离开了。”

得,还是得打

惨,南雅人对那位不知名小可怜报以‘同情’,默哀了半秒不到时间,“然后呢?”

“没了呗,理念不一样,就这样咯。我觉得这里挺好的,过了线之后,其实人本质是没什么变化,大家还是很热情地‘招呼’了我,他们知道一开始就送我花。可我也不喜欢那边的人,脸上有层壳子,笑起来怪渗人。”

南雅人听得直直点头,女儿没被拐跑就是万事大吉。

这事儿,没商量!

要是女儿有喜欢的对象

那就给他糊了!

吐槽完,南雅人没有转头地询问着后边,“两边差距有这么大?”

小姑娘知道南雅人没问自己,她没说话,撩了撩水色长发,拍打着,准备‘物理’风干。

这姑娘是真喜欢‘物理’方式解决问题

没有‘继承’某人部分基因,南雅人说什么都不信。

“资源调整是没办法的事情了,就算那事情成功了,这事儿同样是没办法短时间内缓解,说偏心点的话,女儿不歪就可以了。”

南雅人右眼忍不住跳了跳,也就说‘物理方法解决问题’是没歪咯?

他不能准确定位当地的‘策略’,以‘物理’服人算不算规则之内?

听上去像是没问题的样子。

毕竟学校里都是‘物理’招呼了

玄幻世界出生的人,打一打,切磋切磋,无可厚非?

南雅人不了解当地的‘规则’和‘制度’,导致了他现在‘什么决定和想法’都得建立在‘到底有没有’的猜想之中。

大姑娘后面那一句,南雅人是认可的。

他没有去夸奖‘女儿’听话或者说‘特别乖’一类的话,也不想

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