于是梁老师也就不在推让，装进口袋里了。
三人院子里出来，表哥说还得上班，就告辞了。
梁老师带着文老师也是急忙回了。
骑到一无人处，梁老师停了车，后边的文老师问怎么不走了。
梁老师说：“你傻啊，虽然承诺了那么多，可是你觉得你我面子，能说服陈校长吗？让这孩子不经过插班考试进入学校吗？”
文老师想了想，说：“是啊，你我面子肯定不行，最大可能是可以转到学校，秦老师面子估计也不行啊，可一旦参加考试，那就前功尽弃了。”
梁老师问道：“也不知道这孩子到底学习咋样，你要知道，农村的教学质量还是比较低的，刚才交流的怎么样。”
文老师说：“刚才与他交流，略显羞涩，但是明显感觉到孩子机灵的很，我看他用的课本，是初中三年级的，上面密密麻麻做着笔记，水笔浅色的明显时间久，字迹潦草，估计是原来书本主人的，水笔颜色深的，字迹公正，刚劲有力，猜测是这孩子的笔迹，可见平时学习认真，又看了他作业本上的名字笔迹，工工整整，证明了我的判断。”
梁老师说：“那就好，别最后让我俩的努力，竹篮子打水一场空，可是下一步怎么走呢。”
两人在路边来回踱步，陷入了沉思，时间分分秒秒过去，两人也忘记了炎热。
突然，两人异口同声：“有了，有了。”
“你说，你说，一起说，马书记，马书记，马书记。”
两人击掌欢呼，齐声说：“这是最合适最合适的人选了。”