少了假期，不是多了学习时间么，又没有增加学费，多好的事啊，家长们才不会在意他们的意见呢！
斐迪南知道，由于还没有完全进入到电力时代，现在保加利亚的学生们任务并不是很重，起码后世的早晚自习都还没有。要学习的内容也没有后世那么多，神马钢琴、绘画、舞蹈等等，都还是贵族们的专利。
如果不是考虑到成本，斐迪南真的不介意，把自己当年的作息时间表搬到保加利亚。想了想斐迪南还是放弃了，这个年代的电可不便宜！光保加利亚大学每年的电费，就让教育部叫苦连天，而且还只是对教室、实验室、办公室供电，其它的宿舍、食堂抱歉，保加利亚还没有那么豪气。
即便是在当时，保加利亚的学生也是全世界最苦的。从“二五计划”开始，周末就改为了单休，寒暑假都是不存在的，最长的圣诞节假期也仅仅只有三天。
教育界的观念是“质量不够，就用时间来凑！”反正多花功夫总会有效果的，事实证明确实很有效。最近两年，中小学生的毕业率，就大大的提高了。
19世纪末欧洲民众的生活水平，大都还是黑面包度日，一年也不见得能吃上几次肉，能够吃饱饭就算是不错的了。保加利亚最近几年发展的不错，民众生活水平的提高也仅限于，大家能够填饱肚子，餐桌上多了些蔬菜水果，偶尔能够吃上一次肉。
斐迪南知道，如果进行军事训练，很多苦出身的孩子们，在营养上就会出现问题。他也知道教育部很早就有人提出了伙食补贴，不过由于财政困难，仅仅只有部分成绩优异的学生可以得到补贴。于是开口问：“契科夫，如果我们对全国的学生们在军训期间进行伙食补贴，耗费会有多大？”
还在沉思中的契科夫一下子反应了过来，想了想说：“大公阁下，现在全国的在校学生，共有4万余人，按照在校生每年一个月军训计算，毕业生三个月军训计算，给予基础补贴的话，年支出在约在五十万列弗左右。”
刚刚听到人数，还吓了斐迪南一跳，以为会是一个天文数字，结果契科夫报出的价格却要小的多。不用想，斐迪南也知道是怎么回事，保加利亚本身就是粮食生产国，政府统一采购单价要低的多。