制作出来。”赵芃解释着服装设计从概念到成衣的过程。
在整个大秦，服装设计这个概念还很新，大多数人的衣着都是沿袭了过去的传统，在旧的样式下少有变化。
但是赵芃在服装设计这个领域起步就与众不同，她的第一组设计，是用五个圆筒制作出一件学生套装。可以说从一开始，她的设计就是构想纺织品和人体之间的关系，这么多年以来，赵芃在这条路上越走越远，已经形成了完全不同的设计理念和设计方法。相比传统的裁缝，赵芃的理念和方法更加灵活多样。
张小花也在赵芃身边摆弄着这些布料，好半晌，她才抬头问：“赵芃姑姑，你这些东西是怎么想到的？是怎么做到的？”
赵芃调整着这些布匹，轻柔地说：“首先，所有的衣服都是为了人的身体服务的，你要熟悉人的身体。衣服只不过是包围、裹缠在人身体上的一些布而已，我们寻找的就是不同的裹缠方法。只要便于人的行动，彰显人体的优美，怎样的过程方法都是可以的。”
“如何彰显人体的优美？”张小花问。
“这个并不一样。赤裸的人体并不是优美的，我们使用衣服的原则就是让它该露的地方露出来，该藏的地方藏起来。只有恰当的隐藏和暴露才是最优美的，但是至于隐藏哪里，暴露哪里，不同地区的人看法并不一样。西方沙漠里的人，他们的环境炎热无比，所以男女老幼都穿着长长的袍子，只露出脸和手。而在欧罗巴洲的地中海，那里气候温和炎热，很多女人甚至喜欢赤裸上半身。我听韩信将军说，他们远征朝鲜的时候，看到朝鲜的女人都穿着很短的上衣，露着胸部，以此证明她们是女子，有哺乳的能力和生育的能力。在百越之地，女子们喜欢穿着紧窄的衣服和短裙。而在南海的岛屿上，男男女女都不穿衣服，如果你穿着衣服出现在他们的面前，他们会认为你是有伤风化的。”
“你对制作衣服感兴趣？”赵芃问。
“我喜欢穿漂亮衣服，但是妈妈不让。妈妈只准许我穿那些难看的学生制服。姑姑你说，怎么会有那么难看的衣服？”
赵芃阴险的笑了一下：“那么难看的衣服，你妈妈有没有告诉过你？那些学生制服是我发明出来的？那是我平生第一套设计，我靠着这套设计答辩升入了张村子弟中学？”
六岁儿童一次杀了40个匈奴人