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第一百三十章:诡异校园(3 / 4)

“孩子的妈妈声泪俱下,那个哭声的感染力,让我一时间有些恍惚。”

“她不像是在撒谎,但她的孩子就站在我面前,完好无损。”

“而接下来的话,让我分不清,这是母子的双簧,还是真的孩子遭受了很严重的精神创伤。”

“那位母亲说,我的孩子已经不认得我了,我的孩子习性也变了。”

“在母亲口里,孩子发生了许多变化。”

“从孩子的坐姿,站姿,饮食习惯,以及床上枕头的摆放,还有阅读的书籍,饭桌上的表现,看的电视节目等等……”

“全部都有了巨大的变化。和之前完全不是同一个人。”

“这是一个单身妈妈,孩子几乎就是她的全部,所以她对孩子其实并不是很多家长那样,完全不了解孩子的喜好。”

“她对自己的孩子非常了解。”

“我当时在想,要么是女人的表演能力太好了,要么是她孩子真的遭受了精神冲击。”

“的确有因为遭受霸凌,欺辱,或者某些巨大打击,人产生应激反应,最后像是变了一个人一样的。”

“我问了那个孩子一些问题,他的确不知道妈妈叫什么名字,也不知道爸爸叫什么名字。”

“我问他有没有在学校被欺负时,我从他眼里看到了恐惧。”

“他整个人瑟瑟发抖,像是害怕不已。”

“当时我的第一反应,这孩子遭受了霸凌。”

“但问题就在这里,秦先生,这个孩子身上,没有任何的伤痕。他压根就没有遭受过危害。”

“可他也不肯透露任何东西,或者说,他的精神状态很不好,没办法描述学校里遭受的一切。”

“另外,校方也很配合,无比配合,在孩子妈妈报警后,校方也派来了人,一方面是给孩子做检查,另一方面,是邀请孩子妈妈去学校里参观。”

“校方愿意监控录像,保证孩子在学校,没有受到欺负。”

秦泽觉得,这校方的做法是正确的,没有问题。

正确的公关就该如此。

胡东风说道:

“可孩子却拉着母亲的手,哭喊着不要进入学校,他害怕不已,神情时而痴呆,时而疯癫。”

“孩子要求住在警察局里。哭的眼泪鼻涕都出来了,有时候又露出痴傻的笑容。”

“于是警方没办法,只能护送着孩子去医院做完检查,但却并没有让孩子妈妈去井泉学院。”

“在给我看了这段录像后,我很受震撼。”

“我脑海里还是两个想法,要么是这个孩子演的。母子一起,想要讹学校的钱。”

“但后来结衣告诉我,孩子妈妈有着自己的生意,因为有着姣好颜值,做着带货主播,其实不差钱。”

“且此前没有发生过任何这样的事情。”

“而且目前是升学阶段,是家长们最不希望孩子出问题的阶段。”

“结衣当时还不知道案件性质,她建议我,先给这对母子安排好一个去处,也别表明接下这个案子,而是去受害者同学的家里家访。”

“因为事后不久,学校方希望受害者能正常回到学校上课,还学校一个清白,也让孩子能够早点开始学习。”

“且家长们也不希望卷入这种风波里,影响自己孩子学习。”

“记者们也开始报道案件。”

“因为警方不受理,校方呢,又非常的配合,家长方呢,也很希望受害者母亲不要在闹了……”

“于是就出现了新闻,受害者母亲就成了讹钱的,不明事理的人。”

“舆论一边倒谴谪那位母亲。”

“但这位母亲并不希望自己的孩子受委屈,网络上的大众,有时候代表的只是他们内心的正义,只是需要抒发情绪

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